Далее, предметом наркологии являются заболевания, причины которых возникают как последствия употребления психоактивных веществ. В Международной Классификации Болезней (МКБ) наркотическая (как и табачная и алкогольная) зависимость отнесена в категорию «Умственных и поведенческих расстройств, обусловленных использованием психоак­тивных соединений». Выделяют психическую и физическую зависимости от наркотиков. Физическая зависимость обуслов­лена особым состоянием организма, его резкой перестройкой и развивается вследствие систематического приема наркотиков. Психическая зависимость - это болезненное стремление вновь и вновь пережить и почувствовать определенное ощу­щение, изменение настроения, вызываемые у наркоманов дей­ствием того или иного наркотика. Но почему появляется первичная тяга к наркотикам? Чем объясняются положи­тельные мысли о наркотиках и допустимость их употребления? На данные вопросы наркология не может ответить, но отвечает на них теория социальной запрограммированности сознания на те или иные формы поведения. Сторонниками этой теории Г.А. Шичко употребление психоактивных соединений (алко­голя, табака, нелегальных наркотиков и т.д.), то есть первичная психическая от них зависимость, рассматривается не иначе как следствие социальной запрограммированности сознания на данные действия или искажения сознания по причине усвоения ложных знаний. Есть основания считать, что эта первичная психическая зависимость от наркотиков сильнее, нежели вторичная психическая зависимость, то есть обусловлен­ная ранее принятым наркотиком. Помимо этого следует вы­делять и социально-психическую зависимость от других нар­команов. Но образ жизни вылечить нельзя. Поэтому люди, имеющие психическую зависимость от наркотиков, нуждаются в психолого-педагогической коррекции мышления и поведе­ния, то есть в депрограммировании сознания. Но в этом нельзя обойтись без педагогики. Ее задачей является обеспечение ус­воения научных знаний по проблеме наркомании, которые по­зволяют, а при необходимости вынуждают отказаться от па­губной формы поведения.

В ходе проводимой на очных занятиях разъяснительной работы наркоманы убеждаются в том, что. а) наркомания - не болезнь, а ятрогенное состояние; 6) они - не больные, а люди с искаженным мировоззрением; в) они не виноваты в употреблении наркотиков; г) они обязательно избавятся от наркотиков и смогут достойно утвердиться в жизни. Именно поэтому наркоманы охотно усваивают научные знания по проблеме наркомании, размышляют о жизни с наркотиками и без них, разрывают психологическую связь с другими нарко­манами, и в конечном итоге, сформировав новые убеждения, осознанно навсегда отказываются от наркотиков, становясь бывшими наркоманами.

Для избавления от наркомании, как правило, требуется два-три очных занятия продолжительностью по 5-6 часов и дальнейшее под руководством родителей, лучше матери, за­крепление достигнутого результата, представленное выполне­нием ряда домашних заданий. Но при выраженной наркотической зависимости требуется проведение большего числа заня­тий. Чем меньше подавлен интеллект и утерян смысл жизни, тем быстрее происходит добровольное и вполне осознанное избавление от наркомании. Учебный метод позволяет устра­нить психическую зависимость от наркотиков, против которой наркологи бессильны. Физическую зависимость от наркотиков («ломку») наркоманы после устранения психической зависимости преодолевают самостоятельно в домашних условиях. Обучение направлено на активизацию разумного начала в ми­ропонимании наркомана Особое внимание уделяется форми­рованию чувства собственного достоинства и самоуважения, восстановлению логики, глубины и абстрактности мышления, улучшению памяти. Каждому наркоману и его родным дается гарантия избавления от наркотиков.

В ходе обучения возможны срывы на употребление нар­котиков, но они характеризуются постепенным уменьшением дозы употребляемых наркотиков, увеличением времени меж­ду срывами и отсутствием прежнего удовольствия. Наркома­ны обучаются самоустранению тяги к наркотикам. Главным местом социальной реабилитации бывшего нарко­мана является его семья. Избавившись от наркомании, бывшие наркоманы сожалеют о потерянных времени, здоро­вье, деньгах и т.д. Стараются достойно утвердиться в жизни. Фактически наркоманы самостоятельно избавляются от нар­комании, но при содействии преподавателя и родителей.

Учебные материалы представлены аудиокассетами (или компакт-дисками) и пособием. Стоимость избавления от нар­комании указана в конце брошюры.

Изложенное подтверждают отзывы о методе бывших наркоманов.

1. Мне 33 года. Употреблял наркотики (отвар маковой соломки, метадон, героин, винт, кокаин) с 21 по 26 лет. В сен­тябре 1997 г. прошел обучение у доктора Гринченко В.И. Было проведено три очных занятия и будучи дома читал предложенную литературу. После этого принял решение об отказе в употреблении наркотиков навсегда. Однако через пять месяцев случился срыв - два раза употребил наркотики. Но с тех пор прошло уже семь лет. Положительных мыслей о наркотиках нет, а значит, и не было срыва. До обучения упот­реблял наркотики по несколько раз в день в течение почти всего периода их употребления. Все приятели, с которыми начал употреблять наркотики, либо умерли, либо находятся в тюрьме (более 15 человек). От наркомании избавился само­стоятельно, но при помощи преподавателя. Убежден, нарко­мания - не болезнь, а результат искажения сознания. Метод обучения очень прост, но очень эффективен. Грустно, что до сих пор метод не внедрен в жизнь. По данному методу от наркомании избавится каждый, кто этого действительно же­лает, а также способен слушать, читать, писать и думать.